| Das Freilichtmuseum in Lindlar bietet viele Möglichkeiten, Natur und Leben mit der Natur in früherer Zeit kennen zu lernen. Traditionelles Leben auf dem Lande mit Großfamilie und vielen Tieren können nachvollzogen und teilweise selbst erlebt werden. Alte Handwerke werden ausprobiert und erlernt, Arbeiten mit Naturmaterialien, mit den eigenen Händen und alten Werkzeugen, bringen unvergessliche Erfolgserlebnisse nicht nur für Kinder. Die Wirren des Bergischen Wetters, die jahreszeitlichen Veränderungen und das immer wieder andere Gesicht des Museums durch neue Gebäude, variierende Anbauplanung und wachsende Bestände alter Tierrassen sorgen für Spannung und neue Ansichten. Das macht "Outdoor" - Lernen zu einem herausragenden Ereignis, das lange in Erinnerung bleibt. |  |
Hier einige Aktionen, die von mir konzipiert und betreut werden:
|
Unter der Lupe Das Gelände des FM biete ideale Möglichkeiten, das Leben im und am Wasser zu beobachten. Vergleiche von stehenden Gewässern wie der Mühlenteich und fließenden Gewässern wie der Lingenbach zeigen allgemeine Lebensbedingungen auf, ermöglichen aber auch eine ökologische Bewertung. Allzu Neugierige können dabei auch schon mal die aggressive Fresslust von Käferlarven am eigenen Finger erleben.
|
|
Tierisch im Museum
Alte Ställe und alte Tierrassen bieten ein großes Lernfeld. Traditionelle Formen der Tierhaltung können analysiert und sogar selbst ausprobiert werden. Das eigene Erleben und die Vergleiche mit konventioneller und biologischer (nach Biorichtlinien) Tierhaltung machen eine Beurteilung der in Presse und Büchern gelesenen Informationen möglich. Der Kontakt zu den Tieren ist vor allem für kleinere Kinder ein unvergessliches Erlebnis. Die Ansprache ethischer Aspekte der Tierhaltung kann bei älteren Schülern genutzt werden, den Umgang mit eigenen Tieren oder auch mit den Mitmenschen kritisch zu beleuchten.
|
|
Aktionen Landwirtschaft
Getreideanbau, -ernte, -drusch, -reinigung, -verarbeitung, -nutzung Kartoffelanbau, -ernte mit Kartoffelfeuer, -sortieren, -nutzung Traditioneller Ackerbau: Wie geht das mit dem Kaltblutpferd? Wie stark ist so ein Pferd? Getreidedreschen mit dem Dreschflegel. Getreidereinigung mit eigener Kraft: Die Spreu trennt sich vom Korn. Eine staubige Angelegenheit, die Spaß macht. Strohhäckseln ist gefährlich. Auch das Einstreuen birgt Gefahren! Kartoffeln in Lehm eingepackt und auf dem Lagerfeuer gebraten: leckerer geht es nicht. Kühe melken mit der Hand. Das machte dicke Arme! Ein mühsames Geschäft. Da weiß man moderne Technik zu schätzen!
|
|
Der Lehm- und Fachwerkbau
Mit viel Gefühl an Händen und Füßen erlernen Schüler, Lehrer und andere Interessierte ein traditionelles Handwerk zur Errichtung der für das Bergische Land so typischen Häuser. Die Herstellung des Baulehms mit einem idealen Mischungsverhältnis von Lehm, Sand, selbst gehäckseltem Stroh und Wasser ist eine große Herausforderung. Hat der Lehm die richtige Konsistenz, dann kann das mit einem Weidengeflecht vorbereitete Gefach durch Anwerfen des Materials zugebaut werden. Ein Händewerk ganz besonderer Art! Die Herstellung von Lehmziegelrohlingen mit einer Presse ist eher etwas für Erwachsene. Mit diesen "Grünlingen" kann auch ausgefacht werden. Der Spaß an der Arbeit mit Lehm steht den Kindern in den Gesichtern und auf der Kleidung geschrieben. Und wenn die Kinder dann wieder zu Hause sind, wird jedes Mutter- und Vaterherz beim Anblick der Lehmsouvenirs und -mitbringsel höher schlagen...
|
|
Filzen
Der Umgang mit dem Naturmaterial Wolle fordert die Kreativität von Jung und Alt. Dabei kann man sowohl mit einer einfachen Technik Bälle gestalten oder z.B. Stöcke befilzen. Mit einer ausgefeilten Nadeltechnik lassen sich sogar detaillierte Landschaften und andere Bilder entwerfen.
|
| Weitere Aktionen: | Raus in den Wald (siehe
auch Jugendherberge)
Naturdetektive unterwegs Flötenschnitzen Rund um die Milch (Buttern u.a.) Rund ums Getreide (Getreidearten, Mahlen u.a.) und, und, und...... |